Uczenie się jako proces ciągły Uporządkowanie działań ułatwia realizację celów. Zarówno w życiu prywatnym nieuporządkowanie utrudnia efektywność. Przemyślana organizacja sprzyjają koncentracji. W efekcie łatwiej osiągać zamierzone rezultaty. Od celu do realizacji Planowanie nie ogranicza się do zapisu zadań. To proces, który uwzględnia możliwe przeszkody. Dobrze zaplanowany proces ogranicza ryzyko błędów. W tym miejscu Odpowiedzi do sprawdzianu z chemii klasa 8 dział 3 pełni rolę elementu porządkującego działania. Efektywność w praktyce […]